“打卡世遺點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)寶藏泉州”小記者同題作文選登
走近老君巖
莊以涵(晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年6班)
“石像天成,好事者為略施雕琢。”左手扶膝,右手憑幾,垂耳飄髯,目光炯炯,在泉州清源山腳下,道家老子的石像吸引了不計(jì)其數(shù)的中外游客。我們一家也慕名而來。
迎著清風(fēng),沐浴著陽光,邁著輕快的步伐,我們一家來到了清源山腳下。放眼望去,映入眼簾的是滿山的郁郁蔥蔥。順著蜿蜒的山路而上,石階邊緣已染上了一點(diǎn)青綠,兩旁樹木的每一條紋理似乎都在述說著一段泉州的歷史往事。天空被樹木分割成了一縷一縷的藍(lán)色綢緞,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光從綠葉的縫隙中散射下來,樹影間常有鳥兒的影子掠過。沿著山間小徑行走,那份千年前的寧靜仍在心尖,一座龐大的、栩栩如生的老君石像映入眼簾。
“哇!這位老爺爺也太大了吧!”年幼的弟弟指著老君造像尖叫道。“那是老君巖,雕建于宋代!”媽媽輕輕地摸了摸弟弟的頭,微笑著說道。我抬眼望去,這座石像足有5米多高,只見他頭戴風(fēng)帽,額紋清晰,右耳垂肩,灰白的長須垂到膝上,好一幅健康長壽的樣子。細(xì)瞧,他的嘴角微微上揚(yáng),好像在對什么事表示贊許,眼睛望著遠(yuǎn)處的泉州城,能感到他深邃的目光灼灼,頗有一番圣人的神韻。我又覺得他就像一位慈祥的老爺爺,席地而坐,笑容滿面地看著他的孩子們。
“摸到鼻,吃百二;摸到目,吃百六……”一個(gè)老爺爺挑著兩籃桃子從一旁走過。“什么意思?”我滿臉疑惑地望著老爺爺。“傳說摸到老君巖的鼻子,能活到120歲,若是摸到眼睛,就可以活到160歲啦!”老爺爺樂呵呵地說著。我知道老君巖造像當(dāng)然不能任意觸摸,只適合遠(yuǎn)觀。望著眼前這座石像,我不由低吟起《道德經(jīng)》里的一句話:“道可道,非常道;名可名,非常名。”作為中國現(xiàn)存最大的道教石造像,道家精神中天人合一、大道至簡的意境在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致,它是一代又一代泉州人心目中的“吉祥物”。正如法國學(xué)者黛安娜所說的:“這位老人與大地緊緊地融為一體,他好像知道一切,又理解一切!”
老君造像經(jīng)風(fēng)歷雨,保存至今,吸引著越來越多的海內(nèi)外游客、學(xué)者前來參觀考察。每每在天氣預(yù)報(bào)中看見這尊造像的時(shí)候,我的內(nèi)心總涌動(dòng)著身為泉州人的自豪感,我想告訴自己,告訴身邊的每一個(gè)人,我們應(yīng)該保護(hù)好這些古人留下的文化遺產(chǎn),讓它們一代一代傳承下去。
指導(dǎo)老師 黃雙鵬
邂逅開元寺
李晉宇(晉江市安海中心小學(xué)六年4班)
六月的夏,總愛煙雨迷蒙。在這個(gè)季節(jié),在泉州這座巍巍古城中,我與開元寺相遇。
雨初歇,地上是濕漉漉的黑,泌出絲縷的清鮮的涼氣,令人心頭敞亮而又明快。若有若無的朦朧還未散去,讓這一切變得虛幻而又神秘。飄飄然,清晨的吆喝聲一陣陣傳來。于是,時(shí)有熱氣、香味和稀微的人語,在這靜謐的早晨透出了一絲活氣,甚是有趣。偶見暗處綻開的野花,在水氣的滋潤下淺笑,盡顯嬌俏。稍稍駐足,這是誰家的墻隅生出了一蔭綠……心神微恍,一些小詩浮上心頭,竟是十分應(yīng)景。
行人愈行愈多,酸了腿腳,卻覓得了心中那最愛的景致。陽光的酒,調(diào)得不稠不淡,斟在人們的懷里,迷醉了每一個(gè)人。眺望東西二塔,古樸精美。塔上的浮雕歷經(jīng)千百年的歷史風(fēng)霜,未失從前那瑰麗典雅,倒是在原本的鮮艷色彩上披了些許蒼茫,一絲一紋的雕刻中夾雜些微微的淡雅之志。深刻悠遠(yuǎn)的內(nèi)涵,一次次殘酷的磨礪,都讓它們越發(fā)堅(jiān)不可摧,在歷史的洪流中屹立不倒。它們靜默了千年,吶喊了千年,鏗鏘有力地展現(xiàn)在世人眼里,也同樣在史冊中擲地有聲!仰望著,靜靜地,它們震顫了我心頭的花枝,引起了所有繁花紛飛——我對它們的敬仰,已無法言說。
千古遺風(fēng)之中,自然不只瓊樓玉宇,還有人群熙攘。被一簇簇碎散的腳步?jīng)_進(jìn)了人潮,我氤氳著一片難得的熱鬧。小販煎餅的熱煙,與人們嘴里哈出的熱氣融匯一體,暖暖的,頗有家的溫馨。偶爾一睹,兩三人就地一坐,享用佳肴。他們那細(xì)密的汗珠、微微上揚(yáng)的嘴角,無一不在傾訴著食物的美味。浸于一片人間煙火中,我不禁生出一縷懷古的幽思——似煙,似霧,似微茫的前世;如風(fēng),如塵,如夢縈的今生……
開元寺啊,細(xì)數(shù)你的前世今生,你是那么滄桑。在這漫長的時(shí)光里,多少人在泉州古城中尋找你的蹤跡,多少文人墨客在你身上留下了痕跡:有“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)”的惆悵;亦有“東寺臺閣好,上方風(fēng)景清”的喜愛;抑或是“客有故園思,瀟湘生夜愁”的思念……這些,都是你在茫茫人海中存在著的見證,讓世人明白:你有過一段這樣輝煌的歷程,一段這樣砥礪的海絲之路!
開元寺,是你,為宋元泉州添上了一幅幅精妙的畫卷。
開元寺,是你,為鋪開了宋元泉州的海上絲路。
開元寺,是你,為海上絲路綴上了一段絕美的錦繡。
開元寺,一段輝煌歷史的倒影。我,作為蕓蕓眾生的一個(gè),在這美好的季節(jié),與開元寺相遇。我將像這海絲之路,不畏不懼,踏上人生的涅槃?wù)鞒?。雖如游絲,但也要砥礪前行!
指導(dǎo)老師 肖瓊娥
漫步安平橋
歐陽嘉豪(晉江英林達(dá)德小學(xué)四年1班)
早聞安平橋,名揚(yáng)中外,是泉州的名勝古跡之一,是中世紀(jì)世界最長的跨海梁式石橋,享有“天下無橋長此橋”之盛譽(yù)。為了一睹安平橋的風(fēng)采,我來到安海安平橋公園。
進(jìn)入安平橋公園,我尋找著橋的蹤跡。它坐落于晉江市安海鎮(zhèn)與南安市水頭鎮(zhèn)交界的海灣上。橋梁全長2255米,橋面寬2.9至4米,有361個(gè)橋墩,每個(gè)橋墩相距5至11米。腳下那凹凸不平的條石平均長七米,寬半米,條石之間隔著窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看,你會發(fā)現(xiàn)安平橋的石墩有的像一艘剛準(zhǔn)備過橋的小船,有的是長方體的疊石,有的則是由立體多邊形的條石不規(guī)則地堆砌而成。據(jù)說,這座橋上的石條是古人用鏨子一點(diǎn)一點(diǎn)地從山上鑿下來的,每一條都有五六米長。經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨打,踩在眾人的腳下,碾過無數(shù)的車馬,那些原本凹凸不平的石條,已經(jīng)被磨得光滑。聽媽媽說,安平橋建于南宋紹興八年至紹興二十二年(1138年至1152年),到現(xiàn)在有800多年的歷史了。夕照之下,奎山如黛,近水似玉,腳踏在結(jié)滿歲月皺紋的繡色大石板,手撫著寫滿歷史滄桑的平整石欄桿,我的內(nèi)心充滿無限的感慨,佩服于古人的智慧和堅(jiān)持不懈的毅力。
這座簡陋樸素的橋,它雖然沒有精巧的雕工,也沒有華麗的點(diǎn)綴,但是它的作用可大呢!它不僅是通向南安、晉江兩地水陸交通的重要路段,同時(shí)也是宋元中國的世界海洋商貿(mào)的絲綢之路。在古代,有了這座跨海大橋,人們才可以在“海上行走”,才可以搬運(yùn)貨物過海,還可以讓橋的這頭和橋的那頭進(jìn)行溝通交流。它是人們團(tuán)結(jié)一心的成果,凝聚著無數(shù)人的心血;它承載著泉州海洋貿(mào)易興盛的歷史,促進(jìn)泉州海洋貿(mào)易發(fā)展,助推泉州形成宋元時(shí)期的世界海洋商貿(mào)中心;它是國家的文物,更是人民智慧的結(jié)晶。
斜陽西去,天邊出現(xiàn)了一道紅霞,耀眼的霞光倒映在湖面上,我站在橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)處的白塔,近處的涼亭,我的思緒不禁飄向了遙遠(yuǎn)的古代……
指導(dǎo)老師 蘇麗玲
草庵半日游
肖博霖(晉江安海西安小學(xué)五年1班)
今天我有幸來到草庵打卡,這一段美好而又“艱辛”的旅程,我只能以三個(gè)字來形容我的感受——熱辣辣。
漫步林蔭小道,一股涼爽的風(fēng)拂面而過,涼快極了,可是樹上的知了不停叫著,一旁的黃蝴蝶繞著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,密密麻麻的樹木成為各種昆蟲的“舒適圈”,真是好不愜意!
一踏入草庵,一股香火味撲鼻而來,隨之映入眼簾的是一尊摩尼光佛石造像。石像跏趺于蓮花座上,面相豐滿,神態(tài)安詳,背調(diào)十八道豪光。神奇的是這尊摩尼光佛造像是根據(jù)花崗巖不同的顏色浮雕而成,可謂巧奪天工。
在草庵旁20多米處的巖壁上,還保留著明朝正統(tǒng)年間摩尼教“四位一體”的教義信條——“勸念:清凈光明、大力智慧、無上至真、摩尼光佛。”從草庵的石階下來,看到一條長長的石頭路,石縫里的小草頑強(qiáng)得“探出頭”,顯得生機(jī)勃勃。走過石頭路,眼前出現(xiàn)一片綠油油的草地,走近一看,這里還藏著一口不起眼的古井。據(jù)說這口古井里還出土過宋末元初期間燒制的黑釉碗,上面刻著“明教會”三個(gè)字,這可是非常珍貴的文物瑰寶。在古井的對面有兩棵千年古樹,聽說這兩棵樹在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚被雷電劈成兩半,但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生長,枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看就像兩個(gè)忠誠的士兵一樣,守護(hù)著草庵。
這次的草庵行,讓我增長了見識,真是受益匪淺!
指導(dǎo)老師 顏瑞治
一眼千年德化瓷 一脈相承中國白
賴妍希(晉江安海成功中心小學(xué)四年7班)
“一捧瓷土,撩動(dòng)瓷都千年記憶,一卷山水,描摹德化俊秀雄脊。”說的就是德化陶瓷。德化有著悠久的制瓷歷史,是我國陶瓷文化發(fā)祥地和三大古瓷都之一。生為德化人,我感到十分榮幸。這次暑假,父親便帶我到新晉遺產(chǎn)點(diǎn)“德化窯址”,探尋千年瓷都的歷史文化底蘊(yùn)。
臨近德化,高速公路兩旁的墻上鑲嵌著各種瓷器,大小各異,形態(tài)多樣。一下高速,映入眼簾的就是街道兩旁的陶瓷。一排排整齊的陶瓷中國結(jié),鮮紅的色彩印入我心,此時(shí)我更加期待早點(diǎn)兒到達(dá)“德化窯址”,去挖掘藏在窯址千年的秘密。
來到“德化窯址”。首先映入眼簾的是“屈斗宮窯址”。它坡長達(dá)57米,上面滿是生產(chǎn)工具和完整或破殘的瓷器。參觀完這些瓷器,我不禁感嘆千年前高超的燒瓷技藝,鐫刻瓷器花紋的精細(xì)。
我們繼續(xù)往前走便是“祖龍宮窯址”。德化陶瓷從業(yè)者心中的文化圣地,因?yàn)閷m里供奉著在德化陶瓷史上有突出貢獻(xiàn)的歷史人物“窯坊公”林炳,還有美麗傳說主角“玄女像”。來到這里,父親告訴我這是一個(gè)“四合天井型”的傳統(tǒng)建筑,保留明清建筑風(fēng)格。這邊最大的風(fēng)俗活動(dòng)是德化當(dāng)?shù)厝硕家谧纨垖m舉行獨(dú)特的祭祀活動(dòng),以創(chuàng)新瓷器為供品,陶瓷廠家與藝人都是帶著最得意的新作品或獲獎(jiǎng)作品前來奉祀,這種奉祀方式在全國各地的廟宇中大概絕無僅有。此次無緣目睹這種祭祀的盛況,我期待著下次能有幸觀看這景象。
繞過祖龍宮,來到“尾林-內(nèi)坂窯址”。我看到紅泥裹著破舊的瓷物,不禁想象古時(shí)制瓷工藝人雙手捏造泥土,雕刻瓷器的畫面。在遺址點(diǎn),從山上往山下望,宋、元、明、清的窯爐依次排布,堪稱“一眼千年”。
這里的陶瓷以白釉瓷為主,有碗、盤、碟、洗、缽、壺、瓶、盅、調(diào)色盒、粉盒、果盒等生活用具。無論是菩薩、觀音、羅漢或達(dá)摩,均是性格突出,動(dòng)靜分明,在衣飾和手勢的處理上,更是匠心之作。我感嘆瓷器上的人物形象,表情動(dòng)作,栩栩如生,雕刻精美。我忍不住想上手摸一摸,但又怕驚動(dòng)了他們。
這次的遺址探索讓我大開眼界。每一處遺存的窯址,每一件出土的文物,都散發(fā)著瓷藝千年傳承的耀眼光芒。德化陶瓷,曾經(jīng)跨越山川海洋,為世界奉上一抹中國白。這里的人們秉持匠心,傳承技藝,我再一次感受千年的瓷業(yè)傳奇。愿那一抹中國白,深深印在世人的心中。
指導(dǎo)老師 李梅花
海內(nèi)第一橋——洛陽橋
駱蓓爾(晉江安海成功中心小學(xué)四年7班)
去年暑假,我在報(bào)紙上看到泉州洛陽橋被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。生為泉州人,我激動(dòng)不已。今年暑假,在父親的帶領(lǐng)下,我們打卡久負(fù)盛名的洛陽橋。
來到洛陽橋,我們先從橋南走起,踏上橋面,兩座人物石雕就映入眼簾,似乎在迎接游客們。定睛一看,那人物石雕是兩尊帶有佩劍的石將軍,眼神犀利,威風(fēng)凜凜。雖然風(fēng)吹雨打,但仍然栩栩如生。我不禁感嘆古人的鬼斧神工。
我繼續(xù)邁著小步,仔細(xì)觀察著橋身的每一處細(xì)節(jié),生怕漏掉哪處精工之筆。一眼望去,整座橋身全部采用石頭材質(zhì),兩邊的扶欄,由兩根石柱子架起,每隔四根柱子,就站著一頭石獅子,其嘴里還含著一顆石珠。它們忠心耿耿日夜守護(hù)著石橋,雖然表情兇狠,但也不讓人畏懼。走著走著,我不禁好奇地問父親:“洛陽橋是怎么撐起來的呢?”父親語重心長地說道:“洛陽橋已經(jīng)有一千多年的歷史了,它橫跨在寬闊的洛陽江上,橋面下每一座橋墩的兩頭尖尖的,就像一艘小船,每座橋墩之間有著同樣的間距,共有45座,一字排列,構(gòu)成所謂的‘筏形基礎(chǔ)’。”據(jù)說這樣的設(shè)計(jì),可以有效地減弱江水的沖擊,也造就洛陽橋建筑風(fēng)格的一大特色。更讓人叫絕的是,先人們從不捕食那橋墩上附著的牡蠣,反而是利用牡蠣吐出的黏液,讓橋墩的石塊相互粘連得更緊,這樣橋基就更堅(jiān)硬穩(wěn)固。了解到這些知識,我不由得佩服古時(shí)勞動(dòng)人民的高度智慧。
繼續(xù)往前走,我們來到“中亭”,據(jù)說古代的萬安渡就位于這里,它依偎著一座天然的小島。由于“中亭”的存在,橋的跨度被自然分割為兩段,極大地方便了大橋的建造,也增強(qiáng)了橋的穩(wěn)定性,同時(shí)也成為人們過橋時(shí)的停歇點(diǎn)。環(huán)顧四周,我看到有一個(gè)碑刻,上面記載著洛陽橋在宋代始建后,歷代進(jìn)行修繕的歷史。通過碑刻的文字內(nèi)容,我才知道洛陽橋是由宋代大書法家蔡襄主持修建,現(xiàn)在看到的洛陽橋并非原始的面貌,它也曾遭受戰(zhàn)爭的摧殘,可謂歷經(jīng)滄桑。
遠(yuǎn)處的灘涂,那一大片美麗的紅樹林,有鳥兒在紛飛,水草在攢動(dòng),也許洛陽橋不復(fù)昔日繁華,但這古典雅致的美景猶如一幅人文與自然互相輝映的美麗畫卷,引得游客爭相前來一睹風(fēng)采。
走在披著夕陽的長橋,傾聽潺潺的流水,我仿佛看見了勤勞智慧的勞動(dòng)人民造橋的畫面,此時(shí)此刻,我心潮澎湃。不由想起:“洛陽之橋天下奇,飛虹千丈橫江垂”的詩句。啊,洛陽橋真不愧是“海內(nèi)第一橋”啊!
指導(dǎo)老師 李梅花
走進(jìn)開元,走進(jìn)盛世
張以汛(晉江市英林中心小學(xué)六年1班)
“泉邑開元寺,千年鬧市中。香煙熏古木,鄒魯耀蒼穹……”一首五律寫出了開元寺的無窮魅力。聽爸爸說,2021年泉州申遺成功后,開元寺就成了外地游客的網(wǎng)紅打卡地。帶著向往和好奇,我們也到開元寺“打卡”。
走進(jìn)開元寺,一縷縷暗香撲鼻而來。前殿那些佛像金尊,深深地吸引住了我,我很想用指尖去觸碰,可又怕弄疼了它們。
前園里,蓊郁的大榕樹盤根錯(cuò)節(jié),雄偉的舍利塔妙不可言,青白的石板錯(cuò)落有致……我們沿著石板路向西面走,西塔——“仁壽塔”就映入眼簾了。西塔是一座八角五層的仿木樓閣式石塔,斑駁陸離的塔身外壁,鐫刻著各種佛教人物,看上去古色古香,可愛極了!而東塔——“鎮(zhèn)國塔”,它和西塔遙遙相望,同樣挺拔奇?zhèn)?,就像雙胞胎兄弟。“東西塔”是我國現(xiàn)存最高的一對宋代石塔,堪稱“全國無雙”。我望塔興嘆,對宋元時(shí)代的浮想聯(lián)翩,沉醉其中……
領(lǐng)略了東西塔的風(fēng)采以后,我們漫步在鋪滿青石的古道上,微風(fēng)輕輕拂過發(fā)梢,愜意極了。落滿一地的花瓣,讓人惋惜的同時(shí),也不禁讓人想起那曾經(jīng)明媚了古寺、輝映了古塔、淹沒了古道的花海。
我們走過曲廊,穿過欄桿,轉(zhuǎn)過小門,在開元寺里暢游。“此地古稱佛國,滿街都是圣人。”弘一法師的真跡碑刻赫然在目,讓自詡“書法迷”的爸爸駐足許久。即使是立在寺廟邊殘碑,他也要品味一番。他說,這是在觸摸歷史的痕跡,我們能感受到弘一法師的身影穿越時(shí)空,徐徐而來。
媽媽也說,《西游記》還曾經(jīng)在這里取景拍攝呢!聽她這么一說,我便陷入了遐想:孫悟空騰云駕霧而來,俏皮可愛,在我眼前抓耳撓腮,一瞬間,又一個(gè)跟頭翻了十萬八千里而去了。
不知不覺間,霞光淡淡地穿過樹叢,斜灑下來,從西街那邊傳來了行人們一陣一陣的歡聲笑語。開元寺,閱盡了刺桐城的滄桑,飽覽著這座城市的繁華,靜聽這個(gè)盛世香甜的囈語,同時(shí),也見證了傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共存的美好。
當(dāng)我們走出開元寺時(shí),一輪滿月正徐行在塔上方的天際。“十五的月亮十六圓。”這月亮光華皎皎,如水清清……
指導(dǎo)老師 施清碟
您好!安平橋
黃鑫然(晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年7班)
“玉龍千尺天投虹,直檻橫欄翔虛空。”是何等石橋,令宋太守趙令矜作出如比豪情馥郁的評價(jià)?此橋便是有著“天下無橋長此橋”之美譽(yù)的安平橋。走向您,輕輕道一聲:“您好!安平橋。”
您好!安平橋。您就像一個(gè)儒雅睿智的長者,安詳平和地訴說著塵封的往事。漫步于花崗巖石鋪的安平橋上,夕陽斜照,抖著金色的碎屑,酒在碧波粼粼的水面上,鋪在一望無際的石板上,讓本來粗糲樸實(shí)的安平橋多了幾分靈動(dòng)的活力。行走在斑駁的石橋上,剎那間被安平橋的洗盡鉛華、質(zhì)樸無瑕打動(dòng)了,讓我看到質(zhì)樸靈動(dòng)的您。
您好!安平橋。吹過千年的風(fēng),滄海桑田,經(jīng)過八百多年的風(fēng)雨洗禮,您依然屹立不倒。您宏偉堅(jiān)固,全長2255米,相當(dāng)于300間教室連起來的長度。您的橋基不但采用以往的“打樁基”,而且還采用了更先進(jìn)科學(xué)的“睡木沉基”。據(jù)說是由于您在建造初時(shí),港道水深泥爛,拋石容易陷下散落,浪費(fèi)大量石材。聰明的祖先們想出的“睡木沉基”法既簡便,又省工省料,還增強(qiáng)橋墩的堅(jiān)固性。您的橋墩是根據(jù)水流急緩呈現(xiàn)長方形、單邊船形、雙邊船形三種形式。這樣既節(jié)省石料,又緩解水流對橋身的沖擊。據(jù)史料記載,建造橋面是利用潮汐的漲落,控制運(yùn)石船只的高低位置,把石板架上橋墩??矗瑹o數(shù)能工巧匠用智慧和汗水寫下您“天下無橋長此橋”的傳說!
您好!安平橋。您宛如一條白練,貫穿古今,于時(shí)光中,成為人們的精神坐標(biāo)。您成為世界海洋商貿(mào)的主要交通樞紐,見證宋元時(shí)期商貿(mào)足跡遍天下的繁榮。您向我們訴說著千年的家風(fēng)傳承。黃護(hù)父子接力成就修橋,朱松父子先后講授文理之學(xué),鄭成功父子造福百姓……您的精神內(nèi)涵激勵(lì)后人,代代相傳,千年古風(fēng)韻,盛世新安海,揚(yáng)帆再啟航。
憑欄遠(yuǎn)望,宋元古韻在碧波微漾間展開,悠悠長橋,巍巍白塔,此時(shí)此景,如同一幅水墨畫,那些代代相傳的故事,就像耳邊劃過的一陣陣清風(fēng),淺聲低吟,娓娓道來。在緩緩踱步中一次次認(rèn)識您,我真想對您說一句:“您好!安平橋。”
指導(dǎo)老師 王麗珠
一寺,一古城
柯俊達(dá)(晉江新塘道南小學(xué)五年2班)
烈日炎炎,綠樹成蔭,我們伴著知了的歌聲,踩著歡快的腳步,來到了泉州開元寺,只為見證它悠久的歷史。開元寺位于泉州鯉城區(qū)西街,是中國東南沿海重要的文物古跡,也是福建省內(nèi)規(guī)模最大的佛教寺院,被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。
走進(jìn)開元寺,寺內(nèi)的刺桐花開紅似火,綠樹環(huán)抱,紅綠相映,顯得詩意融融、風(fēng)光如畫。首先映入我眼簾的是天王殿,只見天王殿的屋頂?shù)衿鲋S多五色瓷片,圖案有許多動(dòng)物和花卉,工藝精美,色澤鮮艷。屋脊中央有一座小巧玲瓏的小寶塔,寶塔兩旁有兩條五彩繽紛騰空而起的小龍,爸爸說這叫雙龍護(hù)塔。
走過天王殿,就是有三個(gè)籃球場大小的拜庭。拜庭中央有一座兩個(gè)小孩高的大香爐,拜庭兩旁各有五棵高入云霄、樹葉繁茂的大榕樹。以拜庭為中心的東西兩個(gè)廣場各有一座塔,這就是世界聞名的東西塔。東西兩塔遙相呼應(yīng)。爸爸說,東塔高48米,建于唐朝,叫鎮(zhèn)國塔,西塔高44米,建于五代,叫仁壽塔,是全國現(xiàn)存最高的一對石塔!瞧,兩塔底座雕刻著許多飛禽走獸,樹木花卉,每層塔墻上還有人物浮雕,姿態(tài)各異。據(jù)說,西塔的塔墻上還刻有孫悟空,但我和爸爸繞塔兩圈也沒找到這只既淘氣又可愛的猴子。
開元寺的建筑古色古香,身居其中讓人有非常清靜的心情。其中,我最喜歡的是那個(gè)猴山,那里有好多小烏龜,假山是開了口的,里面空間非常大,我們可以在里面玩捉迷藏,好不有趣。猴山四周還種了很多櫻花樹,據(jù)說,每到正月,櫻花盛開,會引來好多游客爭相拍照,好不熱鬧。
紅磚古厝,古樸典雅;寺廟宮殿,氣勢宏偉,無一不體現(xiàn)著泉州古代勞動(dòng)人民的勤勞、善良與智慧。開元寺,麗景醉人,奇觀多則。開元寺,像神話般,令人向往;像詩歌般,被人傳頌。游一個(gè)寺廟,懂一座古城……
指導(dǎo)老師 王玲玲
- 校園貸進(jìn)入監(jiān)管密集期 大學(xué)生亟待擺脫變味校園貸
- 全國研究生考試12月舉行
- 泉州高校基本恢復(fù)正常教學(xué)生活秩序
- 安海教委辦:福建省、泉州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)課題開題會在成功中心小學(xué)舉行
- 東石鎮(zhèn)人大領(lǐng)導(dǎo)到東石中學(xué)關(guān)心臺風(fēng)受災(zāi)情況
- 陳埭鎮(zhèn)莊垂生鎮(zhèn)長到紫峰中學(xué)現(xiàn)場辦公
- 靈源教育辦:街道領(lǐng)導(dǎo)蒞校指導(dǎo)災(zāi)后重建及視察在建工程進(jìn)度項(xiàng)目
- 晉江市高三英語復(fù)習(xí)備考研訓(xùn)活動(dòng)在晉江一中成功舉行
- 記我市2016年秋季初中生物學(xué)科市級研訓(xùn)活動(dòng)
- 晉江市小學(xué)語文“名師孵化工程”培訓(xùn)班教學(xué)成果展示暨結(jié)業(yè)活動(dòng)在晉江第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行
- 2017年晉江市小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第一階段培訓(xùn)順利舉行
- 全省高校征兵工作站負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班舉辦
- 安海教委辦:開展特輔班跟崗活動(dòng),助推普特互通融合
- 晉江市舉行2017年高中生物學(xué)科教師高考備考研訓(xùn)活動(dòng)