小記者作品選登

　　這就是我

　　曾華淼（晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年8班）

　　我是一個(gè)活潑陽(yáng)光的小男孩，個(gè)子不高，體型微胖，一張國(guó)際形臉上鑲嵌著一對(duì)黑瑪瑙似的眼睛，像湖水一樣干凈、清澈、明亮，爺爺經(jīng)常說(shuō)這雙眼睛很有靈氣。我每次聽(tīng)了心里都美滋滋的。

　　在爸爸媽媽眼里，我算是比較聽(tīng)話的孩子，但是有時(shí)候脾氣有點(diǎn)犟。那天吃完晚飯，媽媽帶我到樓下騎車。騎上車子，我便徹底放飛自我。“兒子,不要騎到坑坑洼洼的路面，過(guò)馬路要看兩邊有沒(méi)有車，不要騎太快！”媽媽在后面大聲喊著。我比了個(gè)OK的手勢(shì)，敷衍地回答：“知道了，媽媽！”騎了一會(huì)兒，我四處張望，不見(jiàn)媽媽的影子，于是我開(kāi)啟“加速模式”，腳飛快地蹬著。風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，真爽?。∏懊嬗幸坏罍羡?，我加快速度準(zhǔn)備沖過(guò)去，沒(méi)想到前輪竟然卡住了，車子來(lái)了個(gè)“前空翻”，重重地摔在地上。我跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸，摔了個(gè)“狗吃屎”。哎，痛死了，早知道就聽(tīng)媽媽的話了！

　　雖然脾氣有點(diǎn)犟，但我的骨子里有股不服輸?shù)捻g勁。記得剛學(xué)跳繩時(shí)，繩子向前一甩快到腳尖時(shí)，我起身一跳，可惜太晚了沒(méi)跳過(guò)去。繩子又往前一甩，還是沒(méi)跳過(guò)去。我在心里暗暗鼓勵(lì)自己：不能放棄，絕不認(rèn)輸，一定要學(xué)會(huì)。于是，我又重新拿起繩子向前一甩，心里默念：“一，二，三，跳！”終于跳了過(guò)去。就這樣，我反復(fù)練習(xí)，即使腰酸腿疼，滿頭大汗也不放棄。一周之后，我一次已能跳100多下了。

　　這股韌勁不僅讓我學(xué)會(huì)了跳繩，還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。小貓小狗、花草樹(shù)木、山川河流等在我的筆下都能變得栩栩如生，同學(xué)們見(jiàn)了都贊不絕口。我的愛(ài)好不止這些，看書(shū)、書(shū)法、乒乓球……都是我喜歡的。

　　瞧，這就是我，一個(gè)活潑陽(yáng)光又不肯服輸?shù)男∧泻ⅰ?/p>

　　指導(dǎo)老師 陳嘉萍

　　海上奇遇 

　　黃凱越（晉江龍湖陽(yáng)溪中心小學(xué)五年2班）

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，知識(shí)淵博的黃叔叔帶上我和心細(xì)膽小的同學(xué)小吳開(kāi)啟了一次神秘的海上之旅。

　　“嗚——”我們乘坐黃叔叔研發(fā)的“功能船”，歷盡“七七四十九天”，終于來(lái)到了太平洋。放眼望去，一片汪洋，只有金燦燦的太陽(yáng)笑盈盈地望著我們……突然，一陣長(zhǎng)嘯聲打破了這難得的寧?kù)o。

　　我們聞聲趕去，映入眼簾的是一頭奄奄一息的藍(lán)鯨。正當(dāng)我驚異萬(wàn)分之時(shí)，小吳大喊道：“我們快去救救它!”黃叔叔穿好救生衣，拿起動(dòng)物醫(yī)療裝備后縱身一躍，跳進(jìn)海里。此時(shí)，天公不作美，竟刮起狂風(fēng)，下起了暴雨，海浪一浪高過(guò)一浪，直把船吹得東倒西歪。小吳見(jiàn)狀后大驚失色，急忙躲進(jìn)船艙。這時(shí)，黃叔叔剛剛醫(yī)治完藍(lán)鯨。為了讓黃叔叔安全回到船上，我立即按下了功能船上的綠色按鈕，只見(jiàn)船上射出了一條救援繩索，不偏不倚地掛在了黃叔叔救生衣的鉤子上。可就在此時(shí)，“小心！有漩渦！”船艙里傳來(lái)了小吳的聲音。我們先是一愣，隨后立刻使用了備用繩索。兩條繩索一起拉，不一會(huì)兒就把黃叔叔拉上了船。我們才剛松口氣，艙內(nèi)又響起了一聲:“漩——渦——！”只見(jiàn)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，驚慌失措的我們趕緊掉轉(zhuǎn)船頭。在船將被卷入漩渦之際，我們感覺(jué)腳下有股力量拖著我們前進(jìn)。過(guò)了好久，我們竟在這片茫茫大海中看見(jiàn)了陸地！大家興奮地歡呼起來(lái)，臉上洋溢著笑容。原來(lái)，那頭藍(lán)鯨為了報(bào)恩，當(dāng)我們要被卷進(jìn)旋渦時(shí)，趕來(lái)馱起我們的船，讓我們得以脫離困境?；氐疥懙睾螅{(lán)鯨默默地離我們遠(yuǎn)去。

　　望著平靜的海面，我們陷入了沉思……

　　指導(dǎo)老師 盧珊妮

　　快樂(lè)“食”光

　　吳蔚(晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班)

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課啦！我和幾個(gè)小伙伴一邊興奮地猜想今天會(huì)有什么美味等著我們，一邊以最快的速度奔向食堂。

　　食堂里最常見(jiàn)的飯菜是酸甜的西紅柿炒蛋、甜嫩的鹵香腸、咸脆的炒青菜……有時(shí)也會(huì)有酸辣的水煮魚(yú)片、干咸的姜母鴨、香甜的紅燒魚(yú)……在我看來(lái)，菜色多不多不重要，只要我們幾個(gè)小伙伴在一起，就是人間美味。

　　吃飯時(shí)，每件普通的物件都能成為我們的“飯余玩物”。瞧，我們用多出來(lái)的一根筷子玩起了“指針轉(zhuǎn)盤(pán)”；有時(shí)，我們會(huì)玩起“餐桌足球”。還有一次，我親眼目睹了老師被當(dāng)成“游戲?qū)ο?rdquo;。

　　張老師是我們的書(shū)法老師，為人和藹可親。每天“偶遇”他成了我們的期待。這一天，張老師剛坐定，丫丫就大搖大擺走到張老師身邊，左看看右瞧瞧，還興奮地跳起了舞，似乎想引起他的“高度注意”。小伙伴直呼：“張老師被‘調(diào)戲’了！”張老師十分淡定，不氣也不惱，只是微微一笑，便任我們?nèi)チ恕?/p>

　　在食堂里，我們既是快樂(lè)的小食客，也是節(jié)約糧食的好公民。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”?？粗笸爸蟹e得快滿的剩飯，我們相互約束：飯菜吃多少打多少，絕不浪費(fèi)寶貴的糧食。

　　我們是快樂(lè)的小食客，日日歡度美好“食光”！

　　指導(dǎo)老師 楊美亮

　　天上不會(huì)掉餡餅

　　林雅惠（晉江內(nèi)坑懷斧小學(xué)五年1班）

　　漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓生活充滿樂(lè)趣。你別以為漫畫(huà)只是為了博人一樂(lè)，其實(shí)有很多蘊(yùn)含著各種道理，有些則極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。

　　那天，我在雜志上看到了一則漫畫(huà)：一名中年男子坐在一棵剛種的小樹(shù)苗旁邊。與此同時(shí)，還有一名身穿工作服的年輕人正在給小樹(shù)苗澆水。年輕人疑惑地問(wèn)：“你在這里做什么呢？”那個(gè)中年人不緊不慢地回答：“等著乘涼?。?rdquo;看到這里，我很是納悶：不澆水、不施肥、不護(hù)理，小樹(shù)苗怎么能長(zhǎng)成大樹(shù)呢？

　　那個(gè)坐在小樹(shù)苗下的中年人是不會(huì)種樹(shù)嗎？不是的，他是不想勞動(dòng)。多年以后，小樹(shù)苗在年輕人的悉心照顧下長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，年輕人會(huì)感到無(wú)比自豪，而那名中年人肯定會(huì)感到不好意思，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　生活中，這樣的人也是有的。有的孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只知道一味索取，揮霍父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，卻不為父母著想。天上是不會(huì)掉餡餅的。俗話說(shuō)，一分耕耘，一分收獲，付出了才會(huì)有回報(bào)，我們不應(yīng)該整天想著坐享其成、不勞而獲。

　　指導(dǎo)老師 尤月英

　　誠(chéng)實(shí)

　　洪梓安（晉江金井毓英中心小學(xué)）

　　炎炎夏日里，太陽(yáng)公公烘烤著大地，知了在樹(shù)上不停地叫著，吵得我心煩意亂。望著蔥郁的樹(shù)，我心想，這時(shí)要是能吃上一口清涼解暑的大西瓜，那感覺(jué)絕對(duì)很棒。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿上錢(qián)和小風(fēng)扇，大步流星地往菜市場(chǎng)走去。菜市場(chǎng)十分熱鬧，市民們忙著挑選蔬菜瓜果。我目標(biāo)明確，直奔賣西瓜的小攤。一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜仿佛在向我招手。我挑了個(gè)又綠又大的西瓜，準(zhǔn)備拿到收銀臺(tái)結(jié)賬。一看，天呀，排隊(duì)結(jié)賬的人可真多，隊(duì)伍都快排到對(duì)面去了。為了大西瓜，我忍！

　　終于輪到我了，馬上就能吃西瓜了，我有一絲絲興奮。興許是因人太多，售貨員在忙亂中多找了我20元。她并沒(méi)有注意到，而是迅速地服務(wù)著下一位客人。

　　我攥著手中的20元，心想：這不是撿了個(gè)大便宜嗎？我望向四周，沒(méi)人看見(jiàn)，便將那20元放入口袋，一路小跑回家。

　　西瓜紅紅的果肉，讓人看了都覺(jué)得十分涼爽，連不愛(ài)吃水果的爸爸都稱贊不已?？晌业哪X子里依然在播放著剛才的那一幕。收銀員姐姐們多不容易，而我卻獨(dú)吞了本不屬于我的錢(qián)。上課老師講的關(guān)于誠(chéng)信的故事一遍遍在我腦海中回響。

　　我做了一個(gè)決定——返回菜市場(chǎng)，把20元“物歸原主”。收銀員姐姐對(duì)我豎起了大拇指，一旁的小狗看了也“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　回到家后，我又吃了一口西瓜，感覺(jué)比之前的更甜了。

　　陪伴

　　盧詩(shī)蕓(晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)濱江校區(qū)四年6班)

　　小時(shí)候，在外婆家，我是最無(wú)憂無(wú)慮的那一個(gè)，常常會(huì)跑去院子里玩。外婆家里養(yǎng)了一只金毛，它是我的好伙伴。

　　每次到院子里玩，我都會(huì)叫上它。玩過(guò)家家時(shí)，我會(huì)偷偷拿媽媽心愛(ài)的杯子來(lái)當(dāng)茶杯，邀請(qǐng)我喜歡的芭比公主一起品茶。有一次，我正玩得開(kāi)心時(shí)，突然“吱”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。頓時(shí)，院子里彌漫著一股“殺氣”。“你怎么拿我的水杯在玩游戲？”媽媽生氣地大吼道。金毛立馬站起身來(lái)，擋在我的面前，開(kāi)啟防御模式。那時(shí)，我真切地感受到了被保護(hù)的感覺(jué)，別提有多幸福了。金毛圍在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，虎視眈眈地盯著媽媽，沖她叫了幾聲。我摸著它的頭，安撫它:“沒(méi)事，那是媽媽，我把茶杯還回去就可以了。”它叫了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我抱著它開(kāi)心地說(shuō):“因?yàn)槟銊偛诺谋憩F(xiàn)，我要給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”我迫不及待地奔向外婆的梳妝臺(tái)，找了一條皮筋，對(duì)金毛說(shuō):“我要給你扎一個(gè)馬尾!”它的手放在我的肩膀上表示拒絕。我靈機(jī)一動(dòng)，躺在他身上說(shuō):“你不跟我做朋友了，我好生氣。”它聽(tīng)了，急促地叫了兩聲。我趕緊站起來(lái)，指著它說(shuō):“你中計(jì)了！哈哈！”頓時(shí)，院子里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　它是一只寵物，更是家里的一員。有它的陪伴，我的童年多姿多彩。

　　指導(dǎo)老師 陳淑鑫